licence 3 histoire UVSQ
Le cursus comporte des cours d'histoire généralistes, des cours de formation par et à la recherche, ainsi que des modules de préprofessionnalisation liés au monde de la culture, en lien étroit avec des professionnels.
Informations
Compétences
Les compétences développées au sein du diplôme sont les suivantes : Acquisition de solides connaissances, méthodes d'analyse et d'interprétation, maîtrise d'outils, esprit de synthèse.
Objectifs pédagogiques
La licence mention Histoire combine une solide formation générale en histoire (et dans les disciplines connexes) et une formation plus spécifique ("parcours") en fonction des projets professionnels de chacun. Les connaissances et les savoir-faire acquis préparent à l'insertion dans la vie professionnelle.
Tarifs et bourses
Les montants peuvent varier selon les formations et votre situation.
Capacité d’accueil
Places
Public visé et prérequis
La Licence d'Histoire nécessite de bonnes connaissances disciplinaires, un goût pour la lecture de tous types de sources (textes, images, archéologie, monuments, etc...) ainsi qu'une maîtrise des méthodes de rédaction, de travail et de raisonnement. Il est également nécessaire de faire preuve de rigueur, nécessaire dans la critique historique et dans la méthodologie propre à l'histoire. La curiosité pour les cultures étrangères sera considérée comme un plus. Enfin, une forte motivation justifiée par un projet professionnel en lien avec les débouchés de la formation sera un élément prioritaire de sélection.
Pour une entrée en L3, la validation d'une L2 de licence généraliste de sciences humaines comportant des cours optionnels d'histoire est fortement recommandé.
Pièces justificatives
Obligatoires
Copie pièce d'identité.
Lettre de motivation.
Tous les relevés de notes des années/semestres validés depuis le BAC à la date de la candidature.
Curriculum Vitae.
| Subjects | ECTS | Semestre | Lecture | TD | practical class | Cours-TD | Lecture/practical class | TD-TP | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Option UE fondamentales | |||||||||||
| Histoire médiévale | Semestre 1 | 18 | 24 | ||||||||
| Histoire ancienne | Semestre 1 | 18 | 24 | ||||||||
| Histoire ancienne | Semestre 2 | 18 | 24 | ||||||||
| Histoire contemporaine 1 | Semestre 1 | 18 | 24 | ||||||||
| Histoire moderne | Semestre 1 | 18 | 24 | ||||||||
| Histoire moderne | Semestre 2 | 18 | 24 | ||||||||
| Histoire médiévale | Semestre 2 | 18 | 24 | ||||||||
| Histoire contemporaine | Semestre 2 | 18 | 24 | ||||||||
| UE Obligatoires | |||||||||||
| Cultures de l'écrit | Semestre 1 | 12 | 24 | ||||||||
| Historiographie | Semestre 2 | 24 | |||||||||
| Subjects | ECTS | Semestre | Lecture | TD | practical class | Cours-TD | Lecture/practical class | TD-TP | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| UE Obligatoires | |||||||||||
| Arts, culture visuelle, spectacles | Semestre 2 | 18 | 18 | ||||||||
| Options disciplines complémentaires d'appuis | |||||||||||
| Culture - Pratiques artistiques | Semestre 1 | 24 | |||||||||
| Enjeux pédagogiques de l'histoire de l'art | Semestre 1 | 12 | 18 | ||||||||
| Discours savants au carrefour des cultures | Semestre 1 | 12 | 18 | ||||||||
| Histoire globale | Semestre 1 | 12 | 18 | ||||||||
| Subjects | ECTS | Semestre | Lecture | TD | practical class | Cours-TD | Lecture/practical class | TD-TP | distance-learning course | Project | Supervised studies |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Théorie et pratique des activités physiques et sportives | Semestre 2 | 18 | |||||||||
| Engagement et vie associative | Semestre 2 | 8 | |||||||||
| Théorie et pratique des activités physiques et sportives | Semestre 1 | 18 | |||||||||
| Engagement et vie associative | Semestre 1 | 8 | |||||||||